Pendidikan

Persiapan Kuliah Jurusan Desain Interior dan Prospek Kerjanya

by

Persiapan Kuliah Jurusan Desain Interior dan Prospek Kerjanya! Bagi siapa pun yang memiliki minat mengembangkan bakat dalam bidang desain interior dan menginginkan masa depan pekerjaan yang sesuai, maka dengan berkuliah di jurusan yang sesuai adalah solusinya.

Saat ini menjadi arsitek, perancang, atau desainer interior memang menjanjikan. Bahkan sudah ada berbagai perguruan tinggi yang membuka jurusan tersebut, di samping para peminat mahasiswanya yang banyak. Beberapa perguruan tinggi seperti ITB, UI, UGM, ITS, UNDIP, hingga UNS menjadi kampus yang diketahui membuka jurusan desain interior. Di luar itu, masih banyak kemungkinan muncul kampus lainnya yang menyediakan jurusan serupa. 

Dengan begitu, kita bisa menentukan kampus mana yang ingin dimasuki serta melakukan beberapa persiapan agar dapat diterima di dalamnya. Berikut ini beberapa persiapan seperti fasiltas pribadi yang harus dimiliki oleh seorang mahasiswa desain interior.

Persiapan dan Fasilitas Pendukung

Meskipun hal ini tidak menjadi sebuah kewajiban, namun memiliki informasi atau pemahaman dasar mengenai desain interior, akan menjadi suatu keuntungan bagi calon mahasiswanya. Apalagi jika ia terus mengasah kemampuan seperti merancang konstruksi, desain, hingga dekorasi sebuah ruang, maka dapat menjadi bekal yang berguna. Hal tersebut pun menjadi cikal-bakal pengembangan kemampuanmu sebelum ditempa dan ditingkatkan. 

Beberapa fasilitas pribadi yang disarankan dimiliki oleh mahasiswa desain interior diantaranya laptop, pen tablet, kamera atau camcorder, sketchbook, pensil, ATK, cat, hingga kuas. Beberapa peralatan ini sebagai alat pendukung praktek yang memadai.

Prospek Kerja Desain Interior

Kita juga perlu mengetahui seperti apa prospek kerja lulusan jurusan desain interior. Dengan begitu, baik yang masih calon, mahasiswa, ataupun yang sudah menjadi lulusan, bisa memiliki pandangan mengenai jalur karir dari cita-citanya tersebut.

Biro Konsultan Desain Interior

Kamu bisa bergabung pada sebuah biro yang sudah ada dan melakukan kontribusi kerja yang maksimal. Jika kemampuan dan berbagai hal lainnya sudah memungkinkan, kamu pun dapat membuka jasa sendiri. 

Menjadi konsultan arsitektur, ilmu yang diperoleh selama kuliah di jurusan desain interior dapat diterapkan. Seperti misalnya menawarkan konsep interior, menggambar sketsa, visualisasi 3D, hingga usulan penggunaan furniture sebuah ruang.

Freelance Visualizer 3D/Drafter

Kamu juga dapat menjadi pekerja lepas yang tidak terpaku pada aturan sebuah kantor. Dengan mengandalkan skill, kamu bisa menjadi seorang visualizer 3D atau drafter yang membuat sebuah rancangan desain interior menggunakan teknologi digital yang ada. Jika memilih pekerjaan ini, agar lebih menjanjikan, kamu dapat membuat portofoliomu bisa dinilai keren oleh orang atau calon klien. Dan untuk membuat jasa menjadi lebih maju, kamu juga harus memiliki jaringan kerja yang luas melalui berbagai usaha dan trik profesionalisme kerja.

Bekerja di Perusahaan (Kontraktor, Properti, Konstruksi)

Setelah selesai kuliah di jurusan desain interior, kamu juga dapat bekerja pada sebuah perusahaan yang bergerak pada bidang sesuai, seperti perusahaan kontraktor, konstruksi, ataupun properti. Karena ketiga jenis jasa ini akan membutuhkan jasa profesional seperti arsitek atau desainer interior. Dalam perusahaan-perusahaan seperti ini, kamu juga memiliki peluang besar menempati posisi yang lebih tinggi. Beberapa posisi pekerjaan yang memungkinkan ini seperti pengawas penerapan interior, manajer konstruksi, arsitek, kontraktor, dan lain sebagainya.

Itulah berbagai ulasan yang menarik dibahas kali ini. Untuk memperoleh informasi lebih lanjut dan lebih luas lagi mengenai jurusan ini, kamu dapat mengakses platform website goKampus.com.

 

Pengertian Ilmu Secara Umum & Menurut Ahli

by
Pengertian Ilmu Secara Umum & Menurut Ahli

Jika kita berbicara mengenai ilmu tentu saja hal yang akan terbesit di benak kita adalah pelajaran, pengetahuan, buku yang tebal, dan lain sebagainya.

Segala sesuatu pasti membutuhkan yang namanya ilmu, dan ilmu itu harus dicari, bahkan hukum dari mencari ilmu itu adalah wajib. Nah lalu apa sih arti ilmu secara umum dan juga menurut para ahli. Berikut penjelasannya:

Pengertian Ilmu Secara Umum & Menurut Ahli

Berikut penjelasan mengenai ilmu:

Pengertian Ilmu Secara Umum

Ilmu berasal dari bahasa latin yakni Scientia atau Scio atau Scire yang artinya adalah "pengetahuan".  Sedangkan ilmu secara luas adalah setiap pedoman pengetahuan yang sistematis yang dapat menghasilkan suatu prediksi.

Adapun pengertian ilmu secara umum diantaranya adalah sebagai berikut:

1. Ilmu adalah segala macam ilmu pengetahuan serta fenomena dalam bentuk uraian maupun penjelasan serta prediksi yang dapat diuji.

2. Ilmu merupakan suatu bentuk pengamatan, penggambaran, identifikasi, teori dan juga fenomena alam.

3. Ilmu adalah cabang pengetahuan yang berkaitan dengan kumpulan fakta dan kebenaran yang disusun secara sistematis dan biasanya memperlihatkan operasi hukum umum, seperti ilmu matematika.

Ilmu sendiri dibagi menjadi tiga cabang, diantaranya adalah sebagai berikut:

a. Ilmu alam, yakni cabang ilmu yang berkaitan dengan deskripsi, prediksi, serta pemahaman mengenai fenomena alam. Contoh ilmu alam ini adalah ilmu biologi, fisika, kimia.

b. Ilmu sosial, yakni suatu pengetahuan yang mempelajari tentang sosial kemasyarakatan, bagaimana cara berinteraksi, budaya, pengembangan dunia dan lain sebagainya.

c. Ilmu Formal, yakni pengetahuan yang mempelajari konsep yang abstrak dan berhubungan dengan konsep formal seperti ilmu matematika, komputer, logika, teori-teori dan sejenisnya.

Pengertian Ilmu Menurut Para Ahli

Ada banyak para ahli yang mengemukakan pendapatnya mengenai ilmu, berikut penjelasan menurut para ahli:

1. Menurut Michael V. Berry

Ilmu adalah suatu penelitian secara khusus yang mengenai nalar intern dari hipotesis – hipotesis secara ilmiah dan sesuatu yang berkaitan dengan teori serta percobaan atau biasa juga disebut dengan metode ilmiah.

Pengertian Ilmu Secara Umum & Menurut Ahli

Baca Juga : https://www.pendidik.co.id/

2. Menurut Peter Caws

Ilmu adalah salah satu cara dalam melakukan sebuah pencarian pengetahuan yang baru dan dapat bermanfaat bagi seluruh umat manusia.

3. Psillos dan Curd

Ilmu adalah suatu pemikiran yang berhubungan dengan  suatu filosofis dan hal yang mendasar dari sebuah wawasan.

Demikianlah penjelasan mengenai Pengertian Ilmu Secara Umum & Menurut Ahli. Semoga dapat bermanfaat. Terimakasih 😉

Pelajaran SD yang Cukup Menyulitkan

by
Pelajaran SD yang Cukup Menyulitkan

Menjadi seorang pelajar merupakan sesuatu yang bisa dikatakan sulit namun juga mudah. Itu karena setiap orang memiliki spesifikasi terhadap mata pelajarannya sendiri. Ada yang menyukai pembelajaran tersebut ada pula yang tidak.

Pelajaran Matematika

Salah satu pelajaran yang paling banyak tidak disukai oleh siswa-siswi adalah matematika. Ya, bahkan sebagian dari mereka mengatakan jika pelajaran satu ini sangatlah merepotkan dan membuat kepala pusing. Tak heran, dengan adanya rumus yang harus dihafal tentu saja cukup sulit.

Tak hanya pada anak SD saja bahkan di segala jenjang pendidikan, matematika merupakan pelajaran yang paling tidak disukai sebagian pelajar. Namun, itu semua bisa Anda lalui dengan mudah bila belajar tekun dan giat serta tidak pernah berhenti dalam mencoba soal.

Pelajaran IPA / Sains

Selanjutnya ada pelajaran IPA atau biasanya disebut Sains. Siswa-siswi mengaku pelajaran ini juga cukup merepotkan setelah matematika. Itu karena banyak sekali sumber atau buku yang harus dibaca untuk dapat menemukan jawaban dari satu soal saja.

Hal tersebut dikarenakan ilmu pengetahuan alam ini merupakan sebuah pelajaran yang mengajarkan anak didik untuk dapat mengetahui seperti apa bagian dari alam seperti halnya flora fauna. Tak heran jika buku sebagai pendamping belajar sangat banyak, karena sumber bisa didapatkan dimanapun.

Pelajaran SD yang Cukup Menyulitkan

Pelajaran IPS

Ilmu pengetahuan sosial juga seringkali dijadikan mata pelajaran paling sulit bagi para siswa-siswi SD. Bagi mereka yang sangat tidak menyukai membaca, tentu saja sangat menyulitkan mereka.

Mengingat materi IPS adalah pembelajaran yang berkaitan dengan sejarah atau kehidupan. Tak heran jika banyak siswa-siswi yang mengakui tidak menyukai pelajaran IPS, itu karena mereka diharuskan untuk rajin membaca dari buku satu ke yang lainnya sebagai sumber jawaban soal. Namun, Anda bisa mengerjakannya bila terus berlatih tanpa mengenal kata berhenti.

 

Begitulah berbagai jenis pelajaran SD yang cukup menyulitkan yang biasanya tidak disukai oleh banyak siswa-siswi sekolah dasar. Sebagian besar karena tidak suka hal rumit dan satunya lagi tak menyukai membaca.

Sumber : https://www.seputarpengetahuan.co.id/

Cara Ini Efektif untuk Bantu Persiapkan Berkas Daftar Perguruan Tinggi

by
Cara Ini Efektif untuk Bantu Persiapkan Berkas Daftar Perguruan Tinggi

Menjadi Terorganisir

Kamu dapat mendaftar ke perguruan tinggi secara online atau melalui surat. Aplikasi online dapat diproses dengan cepat dan mungkin memiliki pemeriksaan internal untuk memastikan semua materi disertakan.

Jika kamu tertarik dengan universitas internasional di Jakarta, kamu bisa dengan mudah melakukan pendaftaran kuliah online di LSPR Jakarta, sehingga tidak perlu khawatir apakah berkas akan tertinggal saat melakukan pengiriman lewat pos karena semuanya menggunakan sistem digital.

Aplikasi yang dikirim melalui pos lebih mudah untuk dikoreksi. Bagaimanapun, mengikuti saran ini akan membuat kamu siap untuk sukses memasuki perguruan tinggi impian.

Mulailah Lebih Awal

Tetapkan tenggat waktu untuk menyelesaikan esai, mengumpulkan rekomendasi, dan mengisi formulir beberapa minggu sebelum benar-benar diperlukan. Tandai tenggat waktu sebelumnya di kalender dan jangan sampai ketinggalan. Situs web perguruan tinggi adalah tempat terbaik untuk menemukan informasi tenggat waktu yang akurat.

Bersikaplah Konsisten

Menggunakan nama yang sama persis di semua formulir membuat segalanya lebih mudah bagi petugas penerimaan. Putuskan apakah ingin menggunakan versi singkat dari nama resmi atau nama tengah dan selalu gunakan versi yang sama. Beralih nama dari Bill ke Billy, meningkatkan kemungkinan berkas yang di data petugas menjadi salah sasaran.

Cara Ini Efektif untuk Bantu Persiapkan Berkas Daftar Perguruan Tinggi

Hati-hati

Kesalahan yang ceroboh dalam lamaran dapat merusak peluang kamu untuk diterima. Setelah menyelesaikan kelengkapan administrasi masuk perguruan tinggi, sisihkan selama sehari dan kemudian periksa apakah ada kesalahan. Jika memungkinkan, mintalah seorang guru atau orang tua untuk mengoreksinya juga. Simpan dan tinjau kelengkapan berkas persyaratan sebelum kamu mengirimkannya melalui pos atau aplikasi online.

Beritahu Pihak Sekolah Sebelumnya

Kamu perlu memberitahu pejabat sekolah terkait perguruan tinggi mana yang akan kamu masuki sehingga mereka dapat mengirimkan transkrip diri kamu. Orang yang kamu minta untuk menulis surat rekomendasi juga perlu tahu di mana kamu melamar ke perguruan tinggi jika mereka mengirimkan sendiri surat itu.

Menyelesaikan Paket

Setelah kamu menyelesaikan urusan administrasi pendaftaran, ikuti tips berikut untuk memastikan semua bagian mencapai tujuan mereka.

Jangan menunggu.

Apapun yang perlu dikirim melalui pos, termasuk berkas masuk ke perguruan tinggi harus dikirim dalam beberapa minggu sebelum waktunya. Ini memberikan waktu untuk pengiriman dan pemrosesan. Pemberkasan online juga harus dikirim beberapa minggu sebelum tenggat waktu.

Kirim sekali.

Saat mendaftar secara online, biasanya akan mendapatkan respons otomatis yang menyatakan bahwa berkas telah diterima. Jika tidak, hubungi kantor penerimaan perguruan tinggi. Jangan mendaftar lagi secara online atau mengirimkan melalui email di aplikasi lain.

Simpan salinan.

Buat salinan dari setiap bagian dari setiap aplikasi. Simpan nomor identifikasi pribadi, kata sandi, cek dan catatan yang dibatalkan atau email dari petugas penerimaan. Dokumentasi ini dapat menyelamatkan kamu jika muncul masalah.

Dapatkan konfirmasi.

Jika Anda mengirimkan lamaran, pastikan kamu menerima nomor resi pengiriman sehingga dapat melacak paket dan mendapatkan konfirmasi di setiap paket sehingga petugas penerimaan dapat memberitahu Anda bahwa berkas kamu telah sampai tujuan. Mungkin perlu waktu beberapa minggu untuk berkas dapat sampai di tujuan.

Kamu bisa mendaftar kuliah secara online ke universitas ternama di Indonesia melalui GoKampus. Jika kamu mendapatkan pemberitahuan yang mengatakan ada sesuatu yang hilang, jangan panik. Hubungi saja kantor penerimaan dan tanyakan langkah apa yang dapat kamu ambil. 

Seberapa Penting E-rapor Dibanding Rapor Konvensional

by
Seberapa Penting E-rapor Dibanding Rapor Konvensional

Memasuki era penerapan K13, maka penggunaan E-rapor juga mulai digalakan. E-rapor merupakan rapor yang berbasis elektronik atau digital. Jika dibandingkan dengan rapor konvensional, maka E-rapor terlihat lebih modern dan lebih tertata rapi. Guru tidak akan perlu menulis panjang lebar, semua hasil dari pencapaian peserta didik akan langsung muncul dan diolah oleh sistem. Mudah bukan?

Seberapa Penting E-rapor Dibanding Rapor Konvensional

Keunggulan E-rapor

Kurikulum yang dipakai oleh sekolah adalah K13 yang menyebabkan bentuk rapor juga harus menyesuaikan dengan ketentuan K13. Dalam model penilaian K13, bentuk rapor setiap anak tidaklah sama dengan KTSP. Jika dalam KTSP guru hanya perlu menuliskan nilai atau angka hasil dari pencapaian peserta didik, maka dalam K13 guru harus mencantumkan deskripsi tiap KD dengan panjang lebar. Hal ini tentu melelahkan.

E-rapor hadir untuk menjawab hal tersebut. Guru tidak perlu lelah menulis yang terkadang tulisannya pun sulit terbaca saking banyaknya siswa yang harus dinilai. Semua laporan hasil belajar tersajikan lebih terstruktur dan rapi. Wali murid akan mengetahui sejauh mana perkembangan anaknya melalui deskripsi yang diberikan.

Selain itu, karena rapor juga tersedia dalam bentuk file, maka jika sewaktu-waktu rapor yang dicetak rusak maka bisa dicetak kembali dengan mudah. Bayangkan saja jika rapor konvensional yang dimiliki hilang atau rusak sedangkan kita tidak punya salinannya, maka tentu akan sangat merepotkan.

Pentingnya E-rapor

Anggapan bahwa E-rapor sama saja dengan rapor konvensional tidaklah benar. Kedua bentuk rapor ini sangatlah berbeda. E-rapor mempunyai isi yang lebih detail dan terperinci dengan lebih baik. Setiap perkembangan fisik dan psikis dari peserta didik tersampaikan dengan jelas di dalam E-rapor. Hal ini tidak ditemukan dalam rapor konvensional.

Selain itu, penggunaan aplikasi dalam pembuatan rapor era K13 ini juga memungkinkan rapor disimpan dalam bentuk file. Sehingga jika nanti di kemudian hari terjadi kerusakan atau kehilangan, pemilik file tinggal menunjukkannya pada pihak yang membutuhkan rapor tersebut sebagai bukti. Rapor ini sangat penting untuk dimiliki setiap peserta didik.

Dengan adanya rapor modern ini, setiap peserta didik lebih terpantau perkembangannya. Oleh karena itu, kehadiran rapor ini sangatlah penting. Bahkan lebih penting dari rapor konvensional. Namun apabila pihak sekolah masih menggunakan rapor konvensional, kami memberikan rekomendasi untuk memesan map raport nya ke pusatpercetakanonline.com

Demikian artikel kami kali ini semoga bermanfaat, dan sampai jumpa pada artikel kami berikutnya.

Contoh Laporan Penelitian Hasil Observasi Singkat

by
Auto Draft

Bingung membuat laporan penelitian? Sebenarnya membuat laporan penelitian tidak begitu sulit selama observasi rajin menuliskan hasil-hasil yang diteliti. Artikel ini akan mengulas mengenai contoh laporan hasil observasi singkat.

Namun contoh laporan penelitian yang akan diulas di artikel ini akan membahas mengenai contoh teks laporan hasil observasi singkat yang bersifat investigatif. Untuk lebih lanjutnya, simak contoh laporan yang dikutip dari website Academic Indonesia di bawah ini.

Auto Draft

Contoh laporan hasil observasi singkat

BAB II

PEMBAHASAN

Laporan Penelitian Mahasiswi Perokok di Universitas Islam Nusantara

Universitas Islam Nusantara  dikenal sebagai kampus Islam yang memiliki visi unggul dan terkemuka dalam pemanduan dan pengembangan keislaman dan keilmuan bagi peradaban.

Selain itu Universitas Islam Nusantara  juga memiliki misi ; memadukan dan mengembangkan studi keislaman, keilmuan, dan keindonesiaan dalam pendidikan dan pengajaran, mengembangkan budaya ijtihad dalam penelitian multidisipliner yang bermanfaat bagi kepentingan akademik dan masyarakat.

Mahasiswa Universitas Islam Nusantara sendiri dibekali dengan berbagai kurikulum untuk senantiasa menanamkan nilai-nilai ke-Islaman kepada mahasiswanya, dari mulai mata kuliah tasawuf, tauhid, fikih, ushul fikih, hadits, bahasa arab, Al-Qur’an dan masih banyak lagi mata kuliah-mata kuliah ke-Islaman lainnya.

Maka dengan nilai ke-Islaman yang telah coba dituangkan dalam visi dan misi Universitas Islam Nusantara , diharapkan segenap civitas akademika Universitas Islam Nusantara  bisa mengamalkan nilai-nilai ke-Islaman yang coba ditanamkan oleh Universitas Islam Nusantara.

Sayangnya, tidak semua yang dicita-citakan itu bisa terealisasi dengan sempurna. Nyatanya, meskipun Universitas Islam Nusantara  mewajibkan mahasiswanya berjilbab masih kerap dijumpai perempuan yang merokok bahkan di tempat umum.

Perilaku merokok sendiri memiliki steorotip negatif di kalangan masyarakat, terlebih jika yang melakukannya adalah seorang perempuan berhijab. Media jelas berperan besar dalam pembangunan citra negatif perempuan yang merokok

 Hijab  adalah penutup aurat yang merupakan salah satu syariat dalam agama Islam bagi pemeluknya. Hal ini menjadikan hijab sebagai salah satu identitas agama Islam dan memberi pandangan sekilas bahwa perempuan beragama Islam yang mengenakan hijab adalah pemeluk agama yang taat dan religius.

Apalagi ketika perempuan itu juga kuliah di kampus yang menyandang nama”Islam”.  Sehingga perilaku merokok dengan pengenaan hijab merupakan dua hal yang kontradiktif.

Perilaku merokok bagi perempuan dipandang negatif bagi sebagian masyarakat, sedangkan pengenaan hijab bagi perempuan beragama Islam dipandang positif.

Melihat fenomena tersebut, sebagian masyarakat merasa tidak nyaman melihat perempuan berhjab merokok terlebih di tempat umum, hal itu dirasa tidak sejalan dengan norma agama dan norma budaya yang tumbuh dan berkembang di masyarakat.

Akhirnya, stereotip negatif masyarakat terhadap perilaku merokok perempuan berhijab, akan mempengaruhi bagaimana sikap dan perilaku perempuan berhijab yang merokok. Akan terjadi proses berpikir mengenai perilaku merokok yang dilakukannya, sebab pandangan negatif dari masyarakat.

Mirisnya, perempuan berhijab yang notabenenya adalah mahasiswi Universitas Islam Nusantara  merasa bahwa merokok adalah hal yang wajar bagi mereka meskipun mereka kuliah di kampus yang membawa branding Islam.

Disinggung tentang demikian, VR mahasiswi jurusan IKS Fakultas Dakwah dan Komunikasi mengatakan, “Awal aku ngampus itu yah. Kan emang saya bukan orang asli Jogja ya. Emang awal ke Jogja ini aku kumpul sama anak-anak yang bawaannya emang ngerokok.”

“Jadi ya awalnya dari situ sih. Nongkrong-nongkrong terus kebawa sama temen. Sebenernya sih itu sesuatu yang.. apa ya? Aneh gitu. Masa cewe ngerokok. Trus apalagi berhijab gitu kan. Tapi setelah aku coba satu hisapan.. kan aku coba satu hisapan ya. Tapi ternyata rokok itu punya efek candu. Ya makanya berlanjut sampai sekarang.” ungkapnya.

Senada dengan yang diungkapkan VR, FA juga mengungkapkan bahwa perempuan berhijab tapi merokok itu tidaklah pantas, “Ya pasti sih, kalo orang tuaku tahu aku ngerokok, keluarga bakal malu. Cuman ya mau gimana lagi heheh. Kalo masalah pantes dan ngga pantes, mungkin emang ngga pantes. Cuman kaaannn itu cuma sesekali aja,” ujar FA yang juga mahasiswi IKS.

Bagi VR dan FA ketika mereka merokok, beban pikiran dan stress yang mereka alami pasti berkurang. Ini merupakan salah satu upaya mengurangi disonansi yang mereka lakukan. Ada beberapa faktor kuat yang melatarbelakangi perilaku merokok pada perempuan yang berhijab. Seperti lingkungan sosial, inisiasi kelompok tertentu, dan pengambilan keputusan.

VR dan FA pun mengakui bahwa mereka berdua merokok karena pengaruh dari teman-teman. “Soalnya kebetulan temen-temenku yang merokok itu dari awal kenal langsung nyambung. Makanya aku juga welcome sama mereka. Asik sih abisan,” aku VR.

Sebagaimana yang diakui VR, FA pun juga mengakui hal sama seperti yang diungkapkan VR.

“Aku pertama kali ngerokok itu karena disuruh temen, karena aku lagi stress. Itu diusulkan ama temen.” ungkap FA. Teman sekelas FA dan VR yang mengetahui kedua temannya merokok pun sudah tidak terkejut lagi melihat fenomena tersebut.

“Ya namanya juga manusia yaa. Manusia itu pasti punya hawa nafsu. Hanya dia belok, terus meskipun dia merokok, ya itu manusiawi. Karena emang manusia diciptakan dengan adanya hawa nafsu.”

“ Tapi menurutku kalo masalah merokok, itu ya tergantung. Ngga semua perempuan itu ya ee.. suka gitu lho sama rokok. Bahkan lebih banyak perempuan itu justru tidak suka dengan rokok dan asapnya. Karena yang namanya perempuan itu ya… apa ya .. lebih .. lebih inilah.. apa ya? Ya itulah pokoknya. Hahaha.” papar NFH teman baik VR.

Ketika ditanya apakah NFH pernah mencoba untuk melarang VR merokok ia menjawab,“Sebenernya ya udah mengingatkan dia, menasihati dia, dan emmm…tapi ya sama saja. Dia sama orang yang menasihati itu ya sikapnya tak acuh, semau gue. Bilang ini kan urusan aku. “

“Ngapain lu ikut campur, ya gitu lah pokoknya. Karena dia orangnya emosional, jadi eee… orang-orang yang pengen menasihati dia akhirnya ya males. Yaudahlah, emang itu juga perbuatan dia sendiri. Selagi tidak merusak pertemanan atau kekacauan si menurutku ya sah-sah aja. Jadi ya emang dia perilakunya emang seperti itu.”jelas NFR.

Sama halnya dengan yang dirasakan NFH, AI teman dekat FA pun juga mengatakan “Kalo dibilangin merokok tuh ngga baik, gini gini gini sebenarnya kan mereka udah tau. Haha.” ungkap AI.

Menanggapi fenomena mahasiswi yang perokok, pengampu mata kuliah Al-Qur’an dan Hadits di jurusan KPI, Fajrul Munawwir mengatakan, “Saya itu miris kalau lihat mahasiswi UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA   di luar kampus merokok, pakai rok pendek atau pakaian terbuka. Padahal ya mereka itu mahasiswi UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA. “ keluh Fajrul.

Meskipun merokok jelas melanggar nilai normatif yang ada, tetap saja para mahasiswi Universitas Islam Nusantara  ini tidak bisa menghindar dari kebiasaan merokok. Meskipun sebenarnya mereka mengerti makna hijab sebagai penutup aurat dan bisa menjadi pengatur untuk senantiasa berperilaku baik, namun mereka tetap saja merokok dengan berbagai alasan.

 Seperti itulah ulasan mengenai contoh teks laporan hasil observasi singkat. Semoga bermanfaat. 

 

Contoh Perjanjian Internasional

by
Auto Draft

Anda mahasiswa jurusan Hubungan Internasional? Sedang bingung membuat makalah mengenai contoh perjanjian internasional? Tidak perlu bingung, berikut ada ulasan mengenai makalah tentang contoh macam-macam perjanjian internasional.

Jadi bagi Anda yang sedang mendapat tugas untuk menuliskan mengenai makalah contoh perjanjian internasional, Anda bisa melihat contoh makalahnya di bawah ini.

Auto Draft

BAB I

PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang

Setiap negara yang ada di dunia ini mempunyai kebutuhan yang berbeda-beda. Untuk memenuhi kebutuhannya, suatu negara tidak mungkin hanya mengandalkan sumber daya alam yang dimilikinya saja.

 Suatu negara pasti membutuhkan negara lain untuk membantu memenuhi kebutuhan negaranya baik dalam bidang ekonomi, politikk, sosial, dan budaya. Oleh karena itu, negara-negara tersebut menjalin hubungan internasional termasuk Negara Indonesia.

Selain untuk melanjutkan kelangsungan hidup bernegara, Negara Indonesia juga melakukan kerja sama dengan negara lain baik dalam satu kawasan maupun dalam lingkup internasional untuk mewujudkan tujuan nasional.

Nah, agar hubungan internasional antar negara ini bisa berjalan dengan baik maka antarnegara di dunia ini membentuk organisasi internasional. Negara Indonesia sendiri memiliki peranan yang aktif dalam organisasi internasional. Indonesia masuk sebagai anggota ASEAN, Asia Afrika, dan PBB.

2. Rumusan Masalah

  1. Apa pengertian dari perjanjian internasional?
  2. Apa saja macam-macam atau jenis perjanjian internasional?

3. Tujuan Masalah

Dari permasalahan yang telah dijelaskan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa makalah ini bertujuan untuk mengetahui definisi hubungan internasional. Selain itu makalah ini juga ingin mengetahui jenis-jenis dari perjanjian internasional.

BAB II

PEMBAHASAN

  1. Definis Perjanjian Internasional

Pengertian dari Perjanjian Internasional adalah sebuah perjanjian yang sengaja dibuat di bawah hukum internasional oleh beberapa pihak berupa negara atau organisasi internasional.

Perjanjian Internasional terdiri dari dua jenis yang biasana dikenal. Yakni perjanjian multilateral dan bilateral.

Perjanjian multilateral adalah perjanjian yang dibuat oleh banyak negara ataubeberapa pihak yang mengatur hak dan kewajiban masing-masing pihak. Sementara perjanjian bilateral adalah perjanjian antara dua negara yang mengatur mengenai hak dan kewajiban dari dua negara.

Adapun definisi Perjanjian Internasional menurut para ahli adalah :

2. Oppenheimer

Oppenheimer telah menuliskan dalam bukunya yang berjudul International Law, bahwa perjanjian internasional adalah“international treaties are states, creating legal rights and obligations between the parties”.

Artinya adalah perjanjian internasional merupakan perjanjian yang melibatkan negara-negara yang menciptakan hak dan kewajiban di antara pihak-pihak yang membuat perjanjian tersebut.

3. Konferensi Wina 1969

Dari Konferensi Wina 1969 menghasilkan pengertian mengenai Perjanjian Internasional yang dilakukan oleh dua negara atau lebih. Perjanjian ini bertujuan untuk merumuskan apa saja dampak hukum tertentu yang harus diterima bagi yang melanggar dan merumuskan peraturan yang harus dipatuhi oleh setiap negara berdasarkan hukum internasional yang berlaku.

4. Undang-undang Nomor 24 Tahun 2000

Perjanjian internasional menurut Undang-undang No. 24 Tahun 2000 yang tertulis dalam pasal 1 menyatakan bahwa perjanjian internasional adalah perjanjian dalam bentuk dan nama tertentu yang diatur dalam hukum internasional dan dibuat secara tertulis serta menghasilkan hak dan kewajiban yang harus dipatuhi di bidang hukum dan politik.

5. Academy of Science of USSR

Perjanjian internasional adalah suatu persetujuan yang secara formal dinyatakan karena telah disepakati antara dua atau lebih negara-negara. Isi perjanjian ini bisa berisi mengenai pemantapan, perubahan atau pembatasan dari pada hak-hak dan kewajiban mereka secara timbal balik.

6. Scwartenbergen

Perjanjian internasional adalah perjanjian yang berisi mengenai persetujuan antara subjek-subjek internasional. Adapun perjanjian ini dapat berbentuk bilateral maupun multilateral di mana sifatnya begitu mengikat.

Nah, berdasarkan pendapat-pendapat dari para ahli tersebut, dapat diambil suatu pengertian bahwa perjanjian internasional adalah perjanjian atau kesepakatan yang diadakan oleh dua negara atau lebih sebagai subjek hukum internasional yang bertujuan untuk menentukan akibat-akibat hukum.

Adapun syarat – syarat untuk membuat Perjanjian Internasional adalah:

  1. Negara – negara yang tergabung dalam organisasi
  2. Bersedia mengadakan ikatan hukum tertentu
  3. Kata sepakat untuk melakukan sesuatu
  4. Bersedia untuk menanggung akibat – akibat hukum yang terjadi apabila dilanggar.

4. Macam – macam dari Perjanjian Internasional

Perjanjian Internasional jika ditinjau dari jumlah pesertanya, maka dibagi menjadi dua jenis. Diambil dari sumber Academic Indonesia berikut ini penjelasannya :

  1. Perjanjian Internasional Bilateral

Definisi dari Perjanjian Internasional Bilateral adalah perjanjian dengan pihak-pihak yang terikat di dalamnya hanya terdiri dari dua subjek hukum internasional saja. Adapun pihak-pihak yang terkait bisa saja negara atau organisasi internasional.

Kaidah hukum yang lahir dari perjanjian bilateral bersifat khusus dan tertutup (closed treaty). Kaidah hukum yang berlaku adalah kedua pihak harus tunduk secara penuh atau secara keseluruhan terhadap semua isi atau pasal dari perjanjian tersebut atau sama sekali tidak mau tunduk.

Maka dari itu perjanjian bilateral tersebut tidak akan pernah mengikat dan berlaku sebagai hukum positif. Perjanjian ini melahirkan kaidah-kaidah hukum yang berlaku bagi kedua pihak saja yang bersangkutan.

2. Perjanjian Internasional Multilateral

Perjanjian Internasional adalah pihak-pihak yang terikat di dalam perjanjian lebih dari dua subjek hukum internasional. Kaidah  hukum yang dilahirkan dari perjanjian multilateral ini bisa bersifat khusus dan bisa pula bersiat umum.

Sifat dari kaidah perjanjian internasional multiilateral itu bergantung pada corak perjanjian itu sendiri. Adapun corak dari perjanjian multilateral yang khusus pasti memiliki sifat yang tertutup.

Sifat yang tertutup ini guna mengatur hal-hal yang berkenaan dengan masalah yang khusus menyangkut kepentingan pihak-pihak yang mengadakan atau yang terikat dalam isi perjanjian tersebut.

Sedangkan perjanjian multilateral yang sifatnya umum, berarti memiliki corak yang terbuka. Maksud dari corak yang terbuka adalah segala pokok masalah yang diatur dalam perjanjian tidak hanya menyangkut pada kepentingan para pihak atau subjek anggota hukum internasional.

Mereka yang tidak ikut serta dalam merumuskan naskah perjanjian tersebut, tetap bisa memiliki kepentingan pada perjanjian internasional.

Sementara untuk jenis atau macam Perjanjian Internasional yang ditinjau dari kaidah hukum yang dilahirkannya memiliki dua corak, di antaranya :

3. Treaty Contract

Treaty Contract adalah perjanjian internasional yang sifatnya khusus atau bisa dikatakan perjanjian internasional tertutup. Treaty Contract merupakan perjanjian yang hanya melahirkan kaidah hukum atau hak-hak dan kewajiban-kewajiban yang hanya berlaku antara pihak-pihak yang terlibat.

Perjanjian Treaty Contract bisa saja berbentuk perjanjian bilateral atau bisa pula berbentuk dalam perjanjian multilateral.

4. Law Making Treaty

Law Making Treaty adalah kebalikan dari perjanjian Treaty Contract yang artinya perjanjian ini bersifat umum danterbuka.

Law Making Treaty adalah perjanjian- perjanjian yang ditinjau dari isi atau kaidah hukumnya dapat diikuti oleh subjek hukum internasional lain. Bagi mereka yang semula tidak ikut dalam proses pembuatan perjanjian tersebut, tetap diperbolehkan untuk mengikuti.

Ya, seperti itulah ulasan sedikit mengenai isi dari makalah contoh perjanjian internasional. Semoga bermanfaat.

 

Privacy Policy